Quizlet es una aplicación que puede descargar en su teléfono para crear fichas mnemotécnicas que incorporan audio. Usted puede crear una cuenta y compartir sus fichas con otros estudiantes y con los profesores.

Flashcards es una aplicación muy fácil de usar para aprender cualquier cosa, incluso inglés. Tiene una versión gratuita y una más extensa que vale menos de $5.00. La aplicación le permite añadir dibujos y sonidos para enriquecer su estudio. Puede buscar la aplicación en su «Tienda de apple» o en la «tienda de aplicaciones de google».

Además de las fichas mnemotécnicas, los mapas conceptuales son también una útil herramienta, especialmente para la ampliación del vocabulario. Simplemind es una aplicación sencilla para crear mapas conceptuales que puede usar tanto en su ordenador personal como en sus aparatos móviles.

Como usar las fichas mnemotécnicas de Quizlet.com

1. Cree una cuenta en Quizlet.com. Usted necesita un correo electrónico para crear su cuenta.
2. Cree un grupo de fichas (Study Set). Haga clic en el botón que dice «Create a Set»
3. Póngale un título al grupo de Fichas (Study Set). Es importante que siga con cuidado un sistema de organización para que pueda mantener sus fichas en orden y accesibles en el momento en que necesite estudiar o repasar. Puede seguir el sistema que le recomendamos a continuación.
4. Escoja «English» en la lista de idiomas para ambos lados de la ficha.
5. Escriba en el lado izquierdo lo que quiera que aparezca al frente de la ficha y a la izquierda lo que quiere al respaldo de la misma. Repita el proceso con nuevos ejercicios del mismo tipo en los espacios correspondientes en ambas listas.
6. Guarde su lista haciendo clic en «Save»
7. Bajo la lista de herramientas (TOOLS), añada el grupo (Study Set) a un Folder que usted haya creado o cree uno nuevo.

Le recomendamos que divida sus fichas en las siguientes categorías por folders y grupos de fichas (Study Sets):

Situaciones (Folder)

Use las fichas para estudiar las situaciones que se dan como ejemplo en cada lección. Las situaciones requieren dos clases de grupos de fichas (Study Sets). En el primer grupo (Study Set)  usted se concentrará en la pronunciación y el en segundo, en el diálogo. Usted puede nombrar el primer grupo de fichas (Study Set) «Situación 1 (2, 3, 4, etc) Pronunciación.» El segundo grupo de fichas puede llamarse «Situación 1 (2,3,4, etc) Diálogo.»

En el primer grupo (Study Set) usted debe escribir cada frase de la situación en una cara de cada ficha (una frase por ficha) y al respaldo la pronunciación en Alfabeto Fonético Internacional). Estudie la situación hasta que se sienta confortable y seguro con la pronunciación, según el audio de la ficha y la transcripción al Alfabeto Fonético Internacional.

En el segundo grupo (Study Set) de fichas usted debe escribir en una cara de la ficha la frase que usa el interlocutor que inicia la conversación y al respaldo la frase del que la contesta. El objetivo del estudio es que usted responda a las frases del interlocutor que inicia la conversación, sin ver las respuestas al respaldo de la ficha. Estudie este grupo de fichas hasta que se sienta confortable con las respuestas. 

Bajo la categoría «situaciones» también puede agrupar otras situaciones o diálogos que usted vaya creando en cada lección.

Vocabulario (Folder)

Incluya en esta categoría las palabras nuevas que encuentre en la situación o diálogo. Luego piense en nuevas palabras que desee incluir. En una cara de la ficha escriba la palabra y al respaldo el significado y la transcripción según el Alfabeto Fonético Internacional.

Estructuras (Folder)

Las estructuras son las distintas oraciones que se usan en el idioma. Hay afirmaciones, negaciones, preguntas, etc. Bajo esta categoría hay cuatro clases de ejercicios que usted puede incluir.

Ejercicio de sustitución. Cree cuantos grupos (Study Sets) sean necesarios para sus ejercicios de sustitución. Para hacer fichas con este ejercicio usted debe nombrar su grupo (Study Set) de fichas con la oración  (estructura) que quiere practicar. Por ejemplo, «Sustitución: John is from Colombia.» (Study Set). En cada ficha usted debe escribir la palabra nueva que va a usar en la nueva oración y al respaldo la frase completa con alguna pista relacionada con la palabra que está sustituyendo en la oración modelo, v.gr. «John is from Colombia». En nuestro ejemplo puede incluir entre paréntesis «Nombre» o «Lugar», dependiendo de si la palabra que quiere reemplazar es un nombre o un lugar. Debe asegurarse que las nuevas frases que escribe son correctas. Verifique con su profesor o con una persona que sepa bien el idioma.

Ejercicio de contraste. Cree cuantos grupos (Study Sets) sean necesarios para sus ejercicios de contraste. Para hacer fichas con este ejercicio usted debe nombrar su grupo (Study Set) de fichas con la oración  (estructura)  y el tipo de contraste que quiere practicar. Por ejemplo, «Contraste: John is from Colombia» (Negación).  Debe asegurarse que las nuevas frases que escribe son correctas. Verifique con su profesor o con una persona que sepa bien el idioma.

Ejercicio de Producción. Cree cuantos grupos (Study Sets) sean necesarios para sus ejercicios de producción. Para hacer fichas con este ejercicio usted debe nombrar su grupo (Study Set) de fichas con la oración  (estructura) que quiere practicar y una pista de la clase de oración que desea practicar. Por ejemplo «Producción: John is from Colombia (Pronombre).»  Debe asegurarse que las nuevas frases que escribe son correctas. Verifique con su profesor o con una persona que sepa bien el idioma.

Pronunciación (Folder)

Dentro de este folder usted puede incluir los sonidos que desea estudiar. Necesitará tres categorías de fichas (Study Sets). En la primera usted agrupará las palabras que tienen el mismo sonido al principio de la palabra; en la segunda, las palabras que tienen el mismo sonido en distintas sílabas; y en la tercera, las palabras con sonidos parecidos que pueden confundirse. Por ejemplo, en el primer grupo (Study Set) usted puede incluir las palabras Very, Vase y Vote. Este grupo puede llamarse «Fonema /v/ inicio de palabra». En la segunda categoría puede agrupar palabras como Very, Convention y Have. Aquí el fonema /v/ aparece al principio, en medio y al final de cada palabra respectivamente. A este grupo (Study Set) podemos llamarlo  «Fonema /v/ en distintas sílabas.» En la tercera categoría pueden incluirse palabras como Very, Berry, Vote, Boat. Aquí usted está practicando el contraste entre dos fonemas muy parecidos que suelen confundirse /v/ y /b/.

Historias (Folder)

Use las fichas para estudiar las historias que se dan como ejemplo en cada lección. Las historias requieren tres clases de grupos de fichas (Study Sets). En el primer grupo (Study Set)  usted se concentrará en la pronunciación y el en segundo y tercero, en la producción. Usted puede nombrar el primer grupo de fichas (Study Set) «Historias Nivel 1 Lección 1 (2, 3, 4, etc) Pronunciación.» El segundo grupo de fichas puede llamarse «Historias Nivel 1 Lección1 (2,3,4, etc) Producción.»

En el primer grupo (Study Set) usted debe escribir cada frase de la historia en una cara de cada ficha (una frase por ficha) y al respaldo la pronunciación en Alfabeto Fonético Internacional). Estudie la historia hasta que se sienta confortable y seguro con la pronunciación, según el audio de la ficha y la transcripción al Alfabeto Fonético Internacional.

En el segundo grupo (Study Set) usted debe escribir al frente de la ficha la historias dejando ciertas palabras en banco (_______) y al respaldo de la ficha la historia completa. Cada vez puede omitir más palabras hasta que pueda decir la historia completa sin necesidad de leer. Si necesita un poco más de práctica, puede también añadir un tercer grupo de fichas (Study Set) que puede llamar «Historias Nivel 1 Lección 1 (2,3,4, etc) Producción por palabras claves» en las que anota a un lado de la tarjeta una palabra clave para recordar y al respaldo la frase completa. V. gr. «Name» → «My name is María Ramirez»

En este folder usted también puede incluir otras historias que vaya creando durante el curso de sus estudios. Las puede nombrar «Mis Historias Nivel 1 Lección 1» Igual que con las historias dadas como ejemplo en las lecciones, usted puede dividir las fichas de sus propias historias en dos categorías: Pronunciación y Producción.