Mapa Conceptual

Mapa Conceptual

Mapa conceptual de los departamentos de un supermercado

Mapa conceptual

En inglés para construir una pregunta simple generalmente tenemos que empezarla con un verbo «modal» o «auxiliar». Cuando las preguntas se refieren a «ser», «estar» o acciones que indicamos con la terminación «ing» (coming, viniendo; going, yendo; playing. jugando)  usamos el verbo «to be». Si la pregunta se refiere a alguna acción presente que no no se indica con la terminación «ing», usamos «to do».

Ejemplos:

Is John doing his homework? (Usamos el «to be» con el verbo «doing».

Are John and his sister in school now? (La pregunta se refiere a dónde están Juan y su hermana. Por eso usamos el verbo «to be».

Do you like to play soccer? (La pregunta se refiere al verbo «play», un presente simple, sin la terminación «ing».  Por eso usamos «to do».

Los números

Front Desk: Welcome to the Wyatt Hotel. Can I help you?

Alex: I want a room, please?

Front Desk: A single or a double?

Alex: A double, please?

Front Desk: What is your name, please?

Alex: Alex Pinto

Front Desk: Could you spell that please?

Alex: P i n t o

Front Desk: How many people are staying with you?

Alex: Just two. My wife and I.

Front Desk: How many nights are you going to stay?

Alex: Just tonight.

Front Desk: How are you going to pay?

Alex: Is Visa OK?

Front Desk: That's fine. Do you want a wake-up call?

Alex" Yes, please. For 6:30. Do you have a pool?

Front desk: Yes, we do. On the 2^nd floor. Here's your key. That's room 405 on the fourth floor.

Bob: Send me a taxi to the Sheraton Hotel on Jupiter and Walnut, please.'

Clerk: Sure. It will be there in fifteen minutes.

Bob: Thanks

Driver: What's the address

Bob: 2450 Broadway Ave. How much is it to take me there?

Driver:$50.00 Dollars.

Bob: How long will it be to get there?

Driver: About 20 minutes.

Bob: Give me a receipt, please.

Driver: Certainly!

Bob: Thanks

«Tall» and «high» son casi sinónimos, pero cada uno tiene un su matiz propio. No usamos «high» para referirnos a personas o animales, a menos que estemos hablando de su estado emocional. Para referirnos a la estatura de alguien o de algún animal usamos «tall». «Tall» también puede referirse a la altura de un un o objeto en cuanto se compara con otro. Para referirnos a la elevación del objeto sobre el suelo, usamos la palabra «high».

Ejemplos:

How tall are you?

I am 6 feet tall.

That building is tall.

How high is the building?

That is a high mountain.

Vea el video al final de esta nota. El profesor da ejemplos de saludos formales e informales. y explica que es importante usar la entonación al saludar. Usamos los saludos informales con personas que son cercanas y muy amigas. Con personas que no conocemos bien, o con las que mantenemos relaciones formales (los jefes, por ejemplo) usamos los saludos formales. Al usar el video para practicar enfóquese en los saludos propiamente dichos y en las distintas entonaciones. Si lo considera necesario prepare unas fichas mnemotécnicas para repasar los saludos.

Saludos informales

Hi  / ˈhaɪ /

Hello  / həˈloʊ /

Hey  / ˈheɪ /

Yo   / ˈjoʊ /

Frases que se pueden decir después del saludo 

How are you?   / ˈhaʊ ər ju /

How's it going?   / ˈhaʊz ˈɪt ˈɡoʊɪŋ /

How've you been?   / ˈhaʊv ju ˈbɪn /

Frases informales después del saludo

What's new?   / ˈwəts ˈnuː /

What's up?   / ˈwəts ʌp /

What's happening?   / ˈwəts ˈhæpənɪŋ /

What's going on?   / ˈwəts ˈɡoʊɪŋ ɑːn /

Saludos formales

Good morning (mañana)    / ˈɡʊd ˈmɔːrnɪŋ /

Morning (mañana, un poco menos formal)   / ˈmɔːrnɪŋ /

Good afternoon (tarde)   / ˈɡʊd ˌæftərˈnuːn /

Good evening (noche)   / ˈɡʊd ˈiːvn̩ɪŋ /

Video

Usted puede estudiar y practicar la pronunciación del alfabeto en la siguiente liga: http://www.el-abecedario.com/pronunciacion-abecedario-ingles.

También puede usar los siguientes videos de de Mark Kulek

.A B C D E F

G H I J K

M N O P Q R

S T U V

W X Y Z

Estas palabras se llaman pronombres personales. Son las siguientes:

Yo - I - / ˈaɪ /

Usted o tu - You - / ju /

El - He - / hi /

Ella - She - / ʃi /

Ello - It - / ˈɪt /

Nosotros o Nosotras - We - / wi /

Ustedes - You - / ju /

Ellos o ellas - They - / ˈðeɪ /

Speak significa hablar en público, hablar un idioma, conversar. Ejemplos: Ely speaks Korean. The preacher speaks to the church every Sunday. Karina speaks  with her boyfriend for hours. 

Talk significa conversar, dialogar, o intercambiar información. Ejemplos: Karina talks with her boyfriend for hours. Carlos and Julio talk about football. I want to talk to a financial advisor.

Say significa decir o expresar algo. Ejemplos:  Excuse me. What did you say? He says that it is going to rain tonight.

Tell significa narrar o decirle algo a alguien en particular. Ejemplos: Tell me something about you. He is tells me that he is coming home tomorrow. Andrew likes to tell stories to his children.

Palabras

What? (/hwʌt/)- ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles? 

Which? (/hwɪtʃ/) - ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles? 

Where?(/hwer/) - ¿Dónde? ¿Adónde? 

When?  (/hwen/)- ¿Cuándo? 

Why? (/hwaɪ/)- ¿Por qué?

Who? (/huː/)- ¿Quién? ¿Quiénes? 

Whom? (/huːm/) - ¿A quién? ¿A quiénes? 

Whose? (/huːz/) - ¿De quién? ¿De quiénes? 

How? (/haʊ/) - ¿Cómo? ¿Cuán?

Ejemplos

Want is your name?

What are your parents names?

Where are you going this summer?

Where does your sister live?

When is your birthday?

Which are your books?

Who is your boss?

Who are your employees?

Whom are you talking to?

Whose is the gray car?

Why is this tablet more expensive?

Vea en el diccionario las siguientes palabras y practique la pronunciación de los sonidos /b/, /v/ y /f/

Palabras

Boy  /bɔɪ/    Phone  /foʊn/  Voyage  /ˈvɔɪɪdʒ/

Bond   /bɒnd/   Font    /fɒnt/   Volt   /voʊlt/

Base  /beɪs/   Face   /feɪs/  Vase  /veɪs/

Boat   /boʊt/   Float  /floʊt/  Vote    /voʊt/

Video