Sesión 1

Felicitaciones por su participación en nuestra primera sesión de English Without Borders. 

Estamos poniendo a su disposición nuestro portal facilitarle el aprendizaje del inglés. A continuación le recomendamos  ciertas lecturas para empezar y prepararse para la siguiente sesión

(1) Ingrese al sitio web: http://planetaenvivo.com/hubs/letschat

(2) Lea la introducción a Languages Without Borders

(3) Lea el artículo corto sobre cómo empezar. http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/metodos/como-empezar

(4)  Lea lo relacionado con los seis pasos de nuestro método. http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/metodos/los-seis-pasos

(5) Lea el corto artículo sobre los recursos disponibles. http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/metodos/los-recursos

(6) Lea el material sobre diversos tipos de ayudas, aplicaciones y recursos. 

1. ¿Qué es una aplicación cuáles son algunas aplicaciones que puede usar para ayudarle a aprender inglés? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/aplicaciones
2. ¿Qué diccionarios hay disponibles en línea? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/aplicaciones
3. ¿Qué recursos hay para ayudarle a aprender la pronunciación? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/Pronunciación
4. ¿Qué recursos de traducción hay? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/Traducción
5. ¿Qué son las fichas mnemotécnicas y cómo usarlas? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/Fichas+Nemotécnicas
6. ¿Qué aplicaciones puede usar para comunicarse por mensajes? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/Mensajes
7. (¿Qué aplicaciones puede usar para comunicarse por video conferencia? http://planetaenvivo.com/hubs/letschat/recursos/Video+Conferencia

 (7) Si no lo ha hecho aún, regístrese (Sing Up) en PlanetaEnVivo.com

Tenemos también un grupo en Facebook. Es un grupo cerrado, si usted está interesado en participar y practicar ahí su inglés, búsquelo y solicite ingreso. Con gusto lo incluiremos. 

Aquí está la dirección del grupo: https://www.facebook.com/groups/1521152508165020/

 Sesión 2

 Si usted no puedo asistir a la inducción 2 de o si desea repasar el contenido, le sugiero lo siguiente:

1. Vaya a la primera lección del Nivel 1.
2. Observe que la lección consiste de tres secciones: Palabras y conceptos, Frases y oraciones y Situaciones.
3. Familiarícese con el concepto de la Pirámide del Lenguaje.
4. Fíjese en el punto #2 de la sección situaciones en la primera lección.  ¿Cuántos ejercicios tiene que hacer en este punto? ¿Cuáles son?
5. Siga las recomendaciones. Escuche el diálogo con la ayuda del traductor de Google. Recuerde que el primer ejercicio consiste en escuchar, sin leer ni traducir.
6. Prepárese para trabajar con la pronunciación del diálogo. Lea el artículo titulado «El Alfabeto Fonético Internacional».
7. Vuelva a la primera lección y fíjese en el número 2.(3) de la sección «Situaciones». Abra la liga que dice Fichas enseguida de «Practique la pronunciación». Este ejercicio  está basado en las fichas mnemotécnicas. (Usted puede leer más sobre las fichas mnemotécnicas y otras aplicaciones en le sección de Herramientas).
8. En la ventana correspondiente a Quizlet (las fichas mnemotécnicas) pulse el cuadro en la esquina superior izquierda de la página titulado “Flashcards». La página se convierte en una ficha digital. 
9. Haga clic sobre el texto de la ficha. Usted podrá escuchar la pronunciación. Repita las veces que sea necesario para imitar lo más que pueda la pronunciación de las frases.
10. Haga un clic fuera del texto sobre cualquier parte de la ficha. Usted encontrará la transcripción del texto al alfabeto fonético internacional. Fíjese en las sílabas acentuadas y en los símbolos que desconozca. Búsquelos en la tabla del alfabeto fonético internacional. Usted puede leer acerca de diversas páginas y aplicaciones para usar el Alfabeto Fonético Internacional en la sección «herramientas» de nuestro sitio.

No olviden que si quieren aprender tienen que practicar todos los días.

Sesión 3

Aquí están nuestra recomendaciones para trabajar con la sesión 3 de la inducción.

1. Lea el articulo sobre mapas conceptuales en nuestro sitio web.
2. Descargue la versión gratuita de Simplemind y familiarícese con sus usos y funciones. Usted puede crear, por ejemplo, un mapa conceptual de «las palabras que reemplazan nombres» o pronombre.
3. Repase el artículo sobre fichas mnemotécnicas y, si no lo ha hecho todavía, descargue la aplicación «Quizlet». Abra su cuenta en «quizlet» y decida que carpetas (folders) va a usar.
4. Escuche la entonación de la palabra «you» en distintas frases en la página  manythings.org.
5. Tome nota del sonido /z/ e identifíquelo en la table del alfabeto fonético internacional. 
6. También puede descargar la aplicación «The Phonetics» y encontrar le sonido /z/ para estudiar su pronunciación.

Sesión 4

Aquí están nuestra recomendaciones para trabajar con la sesión 4 de la inducción.

1. Familiarícese con la idea de las estructuras gramaticales.
2. Repase las estructuras en la lección 1 del Nivel 1 y familiarícese con las distintas prácticas que puede hacer con las fichas mnemotécnicas.
3. Evalue cómo le ha ido con la aplicación diaria del método y sus pasos.